Berichten

De belangrijkste vragen over de Eerste Wereldoorlog (met antwoorden)
Waarom moet ik iets weten over de Eerste Wereldoorlog?
De Eerste Wereldoorlog was een vreselijke oorlog, waarin verschrikkelijk veel mensen zijn gestorven. Waarin generaals vonden dat ze geweldige plannen hadden, maar waarin die plannen vaak heel anders uitpakten dan verwacht. Waarin leiders het volk bleven vertellen dat het andere land de vijand was, en mensen geloofden dat hun land beter was dan alle andere landen.
Waarom was de Eerste Wereldoorlog anders dan alle andere oorlogen daarvoor?
…Het kwam door de techniek…Er waren nieuwe wapens uitgevonden…Door de ontwikkeling van nieuwe wapens was deze oorlog dodelijker en verschrikkelijker dan alle oorlogen daarvoor…(het was) een totale oorlog…Dit geweld tegen burgers was iets nieuws.
Hoe ziet een leger eruit?…Wat is een front? …Wat zijn loopgraven? …Waarom gingen er zoveel soldaten dood? …Waarom heet het de Eerste Wereldoorlog?…
Hoe begint een oorlog?
…Een oorlogsverklaring is een officiële brief of toespraak waarin de leider van een land de oorlog verklaart aan een ander land. Dat is het begin van een oorlog. Tijdens de Eerste Wereldoorlog werd er in totaal 62 keer de oorlog verklaard.
[…]
Marrit Boogaars, Annemieke de Groot, Roos Jansveld, Juul Lelieveld, Liesbeth Rosendaal. Uit: Toen het oorlog was 1914-1918. Illustraties Irene Goede. Gottmer, 2021
Wat een uiterst noodzakelijk, zeer goed geschreven en uitstekend gedocumenteerd boek voor kinderen over de Eerste Wereldoorlog is dit! Alle mogelijke vragen en antwoorden komen aan bod. Er staan overzichtelijke tijdlijnen in het boek, een overzicht van bondgenoten en fronten en informatie over personen die belangrijk waren in de Eerste Wereldoorlog mét foto.
Er is ook een hoofdstuk  hoe het leven van soldaten eruit zag, en dat was bepaald niet fijn. Er is een hoofdstuk over de dieren: hoe veel er stierven, hoe ze boodschappen heen en weer brachten, hoe ze werkten als soldaat of hoe ze hun baasjes troostten.
Het boek stelt belangrijke vragen aan de orde, in een terugkerende rubriek ‘Om over na te denken’, zoals bijvoorbeeld hoeveel vluchtelingen er in een land passen, of of  wapens beter zijn als je er veel mensen mee dood kunt maken en of een persoon mag beslissen over de levens van anderen.
Het gaat over spionnen en shellshock, over leven in de loopgraven en hoe de oorlog eindigde en wie als allerlaatste soldaat sneuvelde.
Alle teksten staan in korte, overzichtelijke rubrieken, in een uitnodigend lettertype en prettige opmaak en worden vergezeld door veel historische foto’s en stripachtige tekeningen.
Wil je dat je kind vredelievend – en in vrede – opgroeit, laat het dan via dit boek leren over een van de belangrijkste episodes in onze recente geschiedenis toen er géén vrede was.
Gewapend met kennis en inzicht weten de kinderen van nu vast  beter hoe kostbaar en bijzonder onze huidige vrede is en hoe ze zich kunnen inzetten voor een vreedzame samenleving in plaats van een die haat en verdeeldheid zaait. 

Leeftijd: 10+

Komt een duif van honderd pond,
een olijfboom in zijn klauwen,
bij mijn oren met zijn mond
vol van koren zoete vrouwen,
vol van kirrende verhalen
hoe de oorlog is verdwenen
en herhaalt ze honderd malen:
alle malen zal ik wenen.

Mag ik niet vloeken als het vuur
van een stad, sinds lang herbouwd,
voortrolt uit een kamermuur,
rondlaait en mij wakker houdt?

Kom vanavond met verhalen
hoe de oorlog is verdwenen,
en herhaal ze honderd malen:
alle malen zal ik wenen.
Leo Vroman in: Domweg gelukkig in de Dapperstraat, Prometheus/Bert Bakker 1990.